橡塑板专用胶水 数智赋能课堂变革,“全域教研”走进北京白庄小学教育集团

4月22日橡塑板专用胶水,北京市2026年春季学期“全域教研”走进白庄小学教育集团活动落幕。北京青年报记者获悉,活动围绕“数智赋能课堂变革,场景应用助力思维生长”主题,通过主题研讨、校长报告、学科沙龙及数智课堂展示等形式,集中呈现了白庄小学教育集团以“素养向、AI赋能”为核心,构建七大场景智能新生态、以数智应用提质育人能的实践成果。
活动中,白庄小学教育集团张龙校长以数智驱动 理升维度——AI 赋能学校理现代化的创新实践为题作题报告,紧扣教育数字化转型部署和活动核心主题,系统梳理学校十余年数智化发展路径,从智能终端起步、编程课程筑基,到AI赋能、多场景拓展,构建起七大域智能教育新生态,报告还呈现了AI在课堂教学、学情诊断等面的阶段成。
题报告后,各学科教师代表开展沙龙研讨,聚焦AI技术在教育教学中的实践应用橡塑板专用胶水,结各学科教学实际,介绍学校借助数智力量动教学改革的探索历程,橡塑粘合剂分享具体应用案例,展现数智赋能对学生核心素养培育、思维能力提升的实际成。
据悉,此次活动造24节全学科数智化展示课。主会场中,数学肖凯捷老师执教圆柱与圆锥的思维探秘之旅、数学徐强老师展示绿出行,巧妙将数智场景与思维训练、度学习有机结,通过AI赋能引学生主动探究、度思考,在沉浸式学习中提升思维能力与核心素养。课后,北京市基教研中心教师于国文老师结两节数学课进行点评,聚焦数智赋能下智能体如何在教学中发挥以人为本作用,同时在点评中充分肯定了白庄小学在课堂教学中充分体现了AI特。
各分会场展示课后,学科牵头开展题研讨。参会教师聚焦数智赋能教学式变革、思维生长课堂落地等关键议题入交流,共研共讨、互学互鉴,共同探索素养向下学科育人与思维发展的新路径、新法。
文/北京青年报记者 彭小菲
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