发布日期：2026-07-06 17:13点击次数：131
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暑期将至，在AI技术加速渗透日常生活的当下，道选择题摆在每个庭面前：当孩子可以随时向AI提问，当“秒出答案”成为常态，度阅读是否还有意义？6月21日，《2026年小学生暑期分年阅读荐书目》在北京语言大学读写研究中心的指下，由小学生整本书公益阅读活动全国百班千人读写计划正式发布。该书目以“好书，是AI时代慢的勇敢”为主题，用份经过三重业把关、覆盖1至6年的48本精选童书，给出了坚定而温暖的回答。\n
这场发布会没有选择在会议室或演播厅，而是放在了杭州郊区片稻田边的咖啡馆里。傍晚，蝉鸣渐起，浙江省特教师张祖庆、儿童阅读广人张敏和儿童文学作薛涛三人围坐，借着夏至日年中长的白昼，聊暑假、聊阅读、聊为什么在今天还要“慢下来”读本书。这场“夏夜书单发布会”同步通过号直播，直播间里来自全国各地的长在线观看——在个追求“快”的时代，“慢”本身成了种稀缺的吸引。\n
据悉，这份小学生暑期书单由浙江省特教师张祖庆衔、93位线语文名师组成的研发团队研制，经老教授协会学校文化研究委员会青少年读物组审读荐。今年已是百班千人连续十年出假期书单，而今年的主题尤其切中时代脉搏——在法荐和即时搜索重构阅读习惯的今天，本书的耐心翻阅、行文字的反复咀嚼，恰恰是AI法替代的成长式。\n
十年磨剑：三选书制筑牢信任基石\n
“选书难”始终是假期阅读的头号痛点。在信息爆炸与法裹挟下，长面对海量书单常常所适从。对此，百班千人构建的“名师严选——审读——校长先读”三业选书机制，已成为书目品质的核心保障。\n
据介绍，研发团队中每个年都至少有位阅读面广、教学经验丰富的特教师衔，共有93位线语文名师从不同年儿童的语文学习特点、新课标要求、心理发展和成长需求出发，按年筛选书目。每个年精选8本书，以假期能充分读完、读懂为准。\n
“名师严选聚焦儿童成长内核进行初筛后，书目进入老教授协会青少年读物组的‘审读’环节。”全国优秀教师、百班千人总师冷玉斌介绍，审读来自出版界、教育界、传媒界，严格按照教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》要求，从向、儿童、教育等维度把关，尤其关注读物对儿童价值观塑造与心理健康的正向引。后，由全国各地30余位校长、校长和名师工作室主持人进行“校长先读”把关，确保每本书都经得起教育实践的检验。\n
“适量、、有人把关”正是许多长的诉求。位三年学生长坦言：“网上刷到的书单动辄几十上百本，但哪些书是谁荐的、为什么适孩子，不清楚。百班千人的书目每年就8本，而且每本书都有审读意见，这让我特别放心。”\n
AI时代的慢勇敢：从“读到”到“读懂”的跨越\n
今年的书目主题“好书，是AI时代慢的勇敢”，不仅是句口号，渗透在书目的内容选择与伴读体系设计中。\n
纵观这份书目，个鲜明的特点跃然纸上：在AI可以快速生成文本的时代，这批书恰恰选择了AI“做不了”的事——情感的度体验、文化的薪火相传、立思考的勇气。四年书目中的《会写故事的机器》，讲述个10岁女孩面对“会写故事的机器”保持警惕、揭开真相的故事，直击人工智能时代孩子需要的核心素养：保持自己的判断力。而在《旧书店里长出的文学梦》中，儿童文学林良用“慢镜头”看世界的法论，教会孩子：平凡日子里，处处是文学——而这恰恰是AI法复制的“人的眼光”。\n
参与选书的广东省特教师李祖文认为，整个书目在内容结构上呈现出多元而清晰的成长脉络。低年以绘本为主，聚焦亲情、情绪管理与自然启蒙；中年逐步引入桥梁书和文字书，拓展传统文化、科学思维与生命教育；年直面复杂的成长命题，从校园欺凌勇气觉醒到自我认同，再到科学想象力的拓展，每本书都在回应孩子真实的成长需求。\n
在四年书目中，浙江青年作陈伟军的新作《桃花朵朵》关注的则是个具时代感的命题。陈伟军本人就是从乡村走出来的作，16岁出版本书，20岁加入作协。他常说：“阅读是通往世界低的门槛。”从少年时的阅读者到如今的书写者，他走过的路，恰恰印证了阅读与写作之间那条可以被看见的路径。\n
值得关注的是，这份书目汇聚了多项大作品：2026年凯迪克银《我们的湖》、2025年纽伯瑞金《存在的状态》、2024年德国青少年文学《看不见的狼》、纽伯瑞银《二的艾米莉亚》、卡内基入围《柠檬图书馆》和《怎么又是星期天》等，同时还有安徒生评委谈凤霞、全国优秀儿童文学得主薛涛、汤汤、徐鲁、黄蓓佳等国内知名作的原创力作，原创作品占比六成，兼顾文化根基与视野。\n
破“只荐不”：全链条伴读支持体系升\n
“书已购，读却止步”是许多庭的真实困境。对此临汾保温护角专用胶，百班千人同步构建了贯穿暑期的公益伴读服务体系。\n
据百班千人总编阿昡介绍，师团队为每本书精心研制了“读懂三件套”：阅读单、写作小妙招、名师解读微课，不仅帮孩子“读到”好书，能“读懂”好书。此外，暑期还将上线多维度伴读支持网络，包括在线直播夏夜读书会、分年公益读写营（由线教师全天候社群伴读）、每日晨读卡活动、创意手抄报大赛征稿等线上活动，以及联绘本馆、书店、图书馆开展的线下名师读书会。\n
“假期老师不在身边，我们也不懂怎么引，很多书都堆在书柜‘吃灰’了。”位武汉六年学生长郭女士的困惑，将被这个夏天的温暖陪伴化解。山东省济宁市兖州区豫州路小学的马健老师已连续多次担任公益读写营伴读老师，他告诉记者：“假期，我将全天候在社群陪伴孩子们阅读，不仅要读完，还要读好，真正地让孩子们有收获。”\n
浙江省特教师张祖庆表示：“在信息泛滥的时代，我们始终秉持‘万中选、成人视野、儿童立场’的原则，帮孩子们筛选出适的、健康的图书。AI可以给出答案，但给不出感动；可以生成文字，但生不成心灵。读本好书的过程，就是孩子与自己的内心度对话的过程——这是AI时代珍贵的‘慢’，也是了不起的勇敢。”\n
据悉，该书目所精选的图书可通过各大电商平台等常规渠道获取。与之配套的完整伴读服务体系将通过百班千人等公益平台费向公众提供。这个夏天，48本精心遴选的好书，加上贯穿暑期的温暖陪伴，正在为AI时代的孩子搭建座“慢下来”的精堡垒。\n
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书香为伴 新华社发（刘满仓摄）\n
2026年小学生暑期分年阅读荐书目\n
年：翻开书页，捞故事小秘密\n
《长城两边是乡》，苗/文，金幸佳/绘，江西教育出版社\n
《咆哮的妈妈》，赵铮/著，安途/绘，新疆青少年出版社\n
《看得见和看不见的》，黄桂钗/著，[巴西]伊雷娜·弗雷塔斯/绘，新星出版社\n
《睡吧！熊熊》，朱离/文、图，四川少年儿童出版社\n
《所不知的鹅夫人》，[西]梅里切尔·马蒂/著，[西]卢西奥·博尼利亚/绘，许飞/译，百花文艺出版社\n
《粒种子的奇幻漂流》，操瑜/著，吉、曾刚/绘，长江少年儿童出版社\n
《我们的湖》，[美]康韵聪/著绘，张芸/译，世界图书出版公司\n
《外婆的滴答》临汾保温护角专用胶，谈凤霞/著，周雅雯/绘，河海大学出版社\n
二年：这个暑假，我们起种下……\n
《长征！长征！》，沈尧伊/绘，志庚/编著，长江少年儿童出版社\n
《我认识许多树》，孙莉莉/著，保温护角专用胶梁灵惠/绘，百花文艺出版社\n
《好戏又来了！》，薛涛/著，鹿白/绘，浙江少年儿童出版社\n
《菜园子的四季》，[荷]雷内·诺德尔维恩/著，[荷]阿奈特·范德沃斯特/绘，马农/译，青岛出版社\n
《好吃的鸡蛋》，张明舟/文，[韩]金东成/绘，江苏凤凰少年儿童出版社\n
《童话十四只》，汤汤/著，民/选编，许静仪/绘，长江文艺出版社\n
《发明奇奇兔》，[奥]埃迪特·施伯-威克/文，[德]卡罗拉·荷兰特/图，陈琦/译，二十世纪出版社集团\n
《漏》，改编自民间故事，梁川/图，明天出版社\n
三年：书屋里的孩子\n
《花旦，矮武丑》，周锐/著绘，东出版社\n
《奇奇怪怪的事》，[安哥拉]若泽·德华多·阿瓜卢萨/著，[葡]恩里克·卡亚特/绘，桑大鹏/译，晨光出版社\n
《碳未来》，宁德时代新能源科技股份有限公司、江苏省低碳技术学会/编，江苏凤凰文艺出版社\n
《爬进月亮的男孩》，[英]戴维·阿尔蒙德/著，[英]波莉·邓巴/绘，湖南文艺出版社\n
《十个小红帽》，林世仁/著，右耳等/绘，福建少年儿童出版社\n
《栖书林图书馆》，轲玮/著临汾保温护角专用胶，贝宛君/绘，上海译文出版社\n
《童年的水码头》，黄蓓佳/著，明天出版社\n
《光草》，[意]罗伯托·普密尼/著，[意]切科·马利尼洛/绘，倪安宇/译，新蕾出版社\n
四年：书中长出的温暖与向往\n
《雪地上的篝火》，徐鲁/著，济南出版社\n
《旧书店里长出的文学梦》，林良/著，曹俊彦/绘，福建少年儿童出版社\n
《会写故事的机器》，[西班牙]里卡多·戈麦斯/著，[西班牙]埃米利奥·乌韦鲁阿加/绘，刘岁月/译，上海译文出版社\n
《我的外公》，[荷兰]恩内·科恩/著，[荷兰]基斯·德·波尔/绘，林霄霄/译，译林出版社\n
《桃花朵朵》，陈伟军/著，浙江少年儿童出版社\n
《闲赏鱼虾潜泳》，何腾江/著，苏庭萱/绘，福建科学技术出版社\n
《数星星》，[美]洛伊丝·劳里/著，吴华/译，中信出版集团\n
《飞翔的教室》，[德]埃里希·凯斯特纳/著，李士勋/译，天天出版社\n
五年：那些男孩，那些女孩\n
《妈妈的百衲被》，唐池子/著，湖南少年儿童出版社\n
《柠檬图书馆》，[英]乔·科特里尔/著，张兴军、静博/译，北京少年儿童出版社\n
《园守护者》，龚房芳/著，北妇女儿童出版社\n
《戏台向南》，陆燕姜/著，新世纪出版社\n
《前门前》，周敏/著，安徽少年儿童出版社\n
《存在的状态》，[美]艾琳·恩特拉德·凯利/著，谈凤霞/译，中信出版集团\n
《拾光乐队》，杨娟/著，赵敏/绘，江苏凤凰少年儿童出版社\n
《失语的男孩》，[法]南希·吉尔贝、[法]耶尔·哈桑/著，陈静/译，中信出版集团\n
六年：“阅”见山河，“筑”就梦想\n
《捧起100个太阳》，梁衡/著，长江少年儿童出版社\n
《怎么又是星期天》，[英]莉萨·汤普森/著，徐阳/译，晨光出版社\n
《看不见的狼》，[德国]萨沙·斯坦尼西奇/著，[德国]雷吉娜·肯恩/绘，程玮/译，译林出版社\n
《奇域笔记：铜音盘密钥》，邹凡凡/著，浙江少年儿童出版社\n
《空间筑梦者：建筑中的科学奥秘》，《知识就是力量》杂志社/编著，福建科学技术出版社\n
《二的艾米莉亚》，[英]珍妮弗·L.霍尔姆/著，琼/译，湖南文艺出版社\n
《新绘儿童杂事诗》，周作人/著，阿涩/绘，广西师范大学出版社\n
《星穹之上》，马传思/主编，晋康、杨鹏等/经典原创，肥工业大学出版社\n
（文/陈伟军）\n
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